Author Archive

«Нет преград человеческой мысли!»

 

«…То, что казалось несбыточным на протяжении веков,

что ещё вчера было лишь дерзновенной мечтой,

сегодня становится реальной задачей,

а завтра – свершением.

Нет преград человеческой мысли!».

                                                            С. П. Королёв

 

12 января – 115 лет со дня рождения Сергея Павловича Королева,

ученого, конструктора в области ракетостроения и космонавтики.

Сергей Королев – основатель практической космонавтики, создатель советской космической программы, а также советского стратегического ракетного оружия средней и межконтинентальной дальности. Его вклад в организацию и развитие практической космонавтики имеет мировое значение. С именем академика Королева связаны важнейшие достижения XX века: первый искусственный спутник Земли, первый человек в космосе, первый выход на орбиту за пределы космического корабля, первая межпланетная станция. Под руководством Королева были реализованы многие проекты в ракетно-космической отрасли: создана первая советская ракета Р-1, первые твердотопливные ракеты, в том числе с ядерными зарядами, и знаменитая «семерка» – Р-7, на базе которой и сейчас делают ракеты «Союз».

Занимаясь боевыми баллистическими ракетами, С.П. Королёв стремился к большему — к покорению космического пространства. В 1955 года С.П. Королёв, М.В. Келдыш, М.К. Тихонравов выходят в правительство с предложением о выведении в космос при помощи ракеты Р-7 искусственного спутника Земли. И уже 4 октября 1957 года  С.П. Королёв запускает на околоземную орбиту первый в истории человечества искусственный спутник Земли.

Работы над спутниками велись параллельно с подготовкой полета в космос человека. 

12 апреля 1961 года С.П. Королёв снова поражает мировую общественность. Создав первый пилотируемый космический корабль «Восток», он реализует первый в мире полет человека-гражданина СССР Юрия Алексеевича Гагарина по околоземной орбите. С.П. Королёв был генератором многих неординарных идей и прародителем выдающихся конструкторских коллективов, работающих в области ракетно-космической техники, его вклад в развитие отечественной и мировой пилотируемой космонавтики является решающим.

Можно только удивляться многогранности таланта Сергея Павловича, его неиссякаемой творческой энергии. Он является первопроходцем многих основных направлений развития отечественного ракетного вооружения и ракетно-космической техники. Трудно себе даже представить, какого уровня достигла бы она, если бы преждевременная смерть 14 января 1966 года Сергея Павловича не прервала творческий полёт его мыслей. Урна с прахом С.П. Королёва захоронена в Кремлёвской стене на Красной площади в Москве.

В библиотеке прошёл час общения «Адмирал Вселенной: рассказ о времени и человеке»  посвящённый жизни Сергея Павловича Королёва. Говорили о том что он принимал непосредственное участие в осуществлении дерзновенной мечты человечества, о проникновении в космическое пространство. С именем Королёва неразрывно связаны величайшие достижения отечественной и мировой космонавтики XX века: первые искусственные спутники Земли, первые запуски автоматических станций к Луне и Венере; беспримерный космический полёт Юрия Гагарина на корабле «Восток», первый выход человека в открытый космос.

«Музей и дети»

 

В библиотеке в рамках недели «Музей и дети» была организована виртуальная экскурсия для школьников с целью знакомства юных читателей с богатейшей духовной и материальной культурой народов мира, с именами выдающихся гениев живописи, архитектуры, оставивших свой след в развитии мирового искусства.

«Виртуальная экскурсия «Сокровищница мирового искусства»  была посвященная 110 -летию со дня открытия Музея изящных искусств (сегодня — Государственный музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина).

Строительство Музея. Установка колонн центрального портика.

Май 1905 год.

Присутствующие читатели узнали о том что инициатором создания и первым директором музея стал заслуженный профессор Московского университета, доктор римской словесности и историк искусства Иван Цветаев — отец поэтессы Марины Цветаевой. По его замыслу, помимо оригинальных экспонатов, в музее должны были также содержаться гипсовые слепки, макеты, живописные и гальванокопии шедевров мирового искусства, иллюстрирующие основные этапы истории классических народов с древних времен до нового времени. Здание музея строилось с 1898 по 1904 годы по проекту архитектора Романа Клейна в неоклассическом стиле в виде античного храма. Официальным названием стало — «Музей изящных искусств имени императора Александра III».

Государственный музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина в Москве.

Экспозиция создавалась на основе экспонатов из Кабинета изящных искусств и древностей Московского университета. К работе были привлечены выдающиеся русские ученые: искусствоведы Никодим Кондаков, Дмитрий Айналов и Владимир Мальмберг, египтолог Борис Тураев, художники Василий Поленов, Игорь Грабарь, Константин Коровин, Александр Головин, Игнатий Нивинский. Гипсовые слепки и другие копии заказывались в 1890-1911 годах в зарубежных мастерских по формам, снятым непосредственно с оригиналов. Музейное собрание украсила также уникальная коллекция предметов древнеегипетского искусства и культуры, собранная русским ученым-египтологом Владимиром Голенищевым. Там имелись и подлинники произведений классической итальянской живописи, и предметы декоративного искусства XIII-XV веков, и большая нумизматическая коллекция. 13 июня (31 мая по старому стилю)1912 года состоялось торжественное открытие Музея изящных искусств имени Александра III. В 1932 году музей переименовали, и он получил название Государственного музея изобразительных искусств. В 1937 году музею присвоено имя А.С. Пушкина.

В 1991 году Музей внесен в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации. Сегодня его живописная коллекция включает свыше 400 000 картин, гравюр, рисунков, плакатов, начиная с XIV века и до наших дней.

В прошлом году для посетителей музей подготовил лимитированную коллекцию сувениров по мотивам авторского цикла фотографий известного фотохудожника Михаила Розанова. Коллекция посвящена историческому зданию музея, а в этом году к 110-летию ГМИИ планируется выход альбома с его фотографиями зданий и экспонатов.

Михаил Розанов — фотограф, чьи работы хранятся в собрании ГМИИ им. А.С. Пушкина и других российских и зарубежных коллекциях. Основными образами его монохромных и минималистичных работ являются пейзажи, архитектура и индустриальные ландшафты.

В собрание ГМИИ им. А.С. Пушкина вошли работы Михаила Розанова из серии «Служение» — черно-белые фотографии, запечатлевшие места, связанные с последним годом земной жизни Иисуса Христа. Фотографии Михаила Розанова также были представлены в Пушкинском музее в рамках групповой выставки «Взгляд фотографа» в 2012 году.

С помощью презентации читатели отправились в путешествие и познакомились с одним из крупнейших культурно-исторических музеев России и мира.

«С наступающим Новым годом!»

В конце уходящего года всегда хочется подвести итог, понять для себя что было хорошего в уходящем году  а что оставило неприятный след. В уходящем году в работе библиотеки  было много светлого и хорошего. Основной целью работы библиотеки является правильный подход к читателю, плодотворная работа и общение с ним. Библиотекой максимально используются все возможности в её деятельности. В 2021 году Бекишевская библиотека- филиал приняла участие в Федеральном конкурсе на получении денежного поощрения лучшими муниципальными учреждениями культуры и их работниками, находящимися на территории сельских поселений «Омской области, в номинации «Лучшее учреждение культуры».Библиотека стала победителем конкурса, получив «Сертификат победителя» выданный «Министерством культуры Омской области». На конкурс был представлен проект «Дети одного солнца».

Идея проекта – для всех детей солнце светит одинаково. Пусть разные люди имеют свои особенности, но истинное существо каждого человека прекрасно, когда в нем заложены передаваемые из поколения в поколение главные человеческие ценности — доброта, сердечность, талант. Основным «продуктом» в реализации данного проекта в течении года было создание в библиотеке «Позитив — зоны», которая позволит в дальнейшем детям данной категории чувствовать себя «нужными».

Данный проект позволяет раскрыть потенциальные возможности детей с ограниченными возможностями здоровья, с последующим вовлечением в общественно – полезную жизнь общества.

Направление проекта «Дети одного солнца» — это продвижение чтения, развитие творческих способностей, социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья. Актуальность данного проекта заключается в том что одна из задач, поставленных государством в работе с детьми – инвалидами, — является социализация, создание благоприятных условий для жизни «особых детей» в нашем обществе.

Занятия в созданной «Позитив- зоне» – это удивительный мир развития творческих способностей особенных детей. Дети-инвалиды во время занятий совершают увлекательные «книжные» прогулки и путешествия. Благодаря проводимым мероприятиям в библиотеке, хочется сделать жизнь детей яркой, удивительной, полной новых открытий и знаний.

Благословляю всех детей на свете!

Они для нас, как яркие цветы!

Но есть еще «Особенные» дети…

Они как ангелы, «Целители души»!

Они в наш мир не зря приходят.

Всевышний посылает ангелов-детей

Особенных детей, как испытанье вроде

А в самом деле, чтобы лечить людей.

Лечить нас от всего, что нас самих калечит.

От злобы черной, от бездушья темноты

Он выбирает только сильных плечи

Им можешь оказаться ты!

У ангелов детей, нет крылышек конечно,

Но загляните им в глаза!

Там столько доброты беспечной!

И чистая, как ангелов душа!

Особенные дети, как с другой планеты…

нам присылает их господь не зря!

Они нам раскрывают душ секреты,

Он помогает нам понять себя….

Пусть эти дети действительно помогут нам понять себя… И  в заключении подводя итоги года, мне бы хотелось сказать слова  благодарности нашему руководителю Татьяне Владимировне Сугоняк, за её доброту и отзывчивость. Ведь в том что мы побеждаем на конкурсах разных уровней, в большинстве её заслуга.

Спасибо Вам за то, что Вы есть, за то, что Вы — именно такой человек — добрый, искренний, чуткий, открытый, неравнодушный. Я хочу вместе со словами благодарности оставить для Вас пожелания благополучия, мира, здоровья и большого счастья в Вашей жизни.

«Бард, поэт, драматург и композитор»

 

 85 лет — со дня рождения Юлия Черсановича Кима.

Юлий Черсанович Ким – советский, российский и израильский поэт, композитор, бард, драматург, сценарист.

Писать песни на свои стихи Юлий Ким начал в студенческие годы, с середины 1950-х. Музыкант исполнял авторские композиции, аккомпанируя на гитаре. Отсюда и прозвище «Гитарист», придуманное певцу на Лубянке. Любители авторской песни называют Кима патриархом и основоположником бардовского движения. Песни Юлия Черсановича «Ходят кони», «Белеет мой парус», «Журавль по небу летит», «Нелепо, смешно, безрассудно, волшебно» любимы многими поколениями слушателей.

Музыку к его стихам писали известные советские композиторы Алексей Рыбников и др. Ким известен как автор книг «Я — клоун», «Творческий вечер», «Летучий ковер», «Московские кухни», «Однажды Михайлов». А еще Ким написал 3 киносценария, по двум сняты киноленты «После дождичка в четверг» и «Раз, два — горе не беда».Ким — автор и соавтор более чем десятков пьес и мюзиклов, среди которых «Сказка Арденнского леса», «Московские кухни», «Кто Царевну поцелует?».

Благодаря его переводу с французского на русский язык зрители России в 2002 году увидели мюзикл «Нотр-Дам». Постановки по сценариям Юлия Кима с успехом идут в двух десятках российских театров. . Юлий Ким, не смотря на почтенный возраст, не перестаёт работать и удивлять нас зрителей своим талантом и мастерством поэта-песенника. Он активно гастролирует. Юлий Ким — бард, поэт, драматург и композитор, сочинением музыки теперь почти не занимается, пишет лишь тексты: драматургию, прозу.

«Старейшая детская писательница»

19 декабря исполнилось 135 лет со дня рождения русской детской писательницы Елены Николаевны Верейской.  Елена  Николаевна  — русская писательница, автор стихов, сказок, рассказов и повестей для детей на историко-революционную тему. Старейшая детская писательница Елена Николаевна Верейская родилась в декабре 1886 года, в семье профессора-историка Н.И.Кареева в Петербурге. Здесь она окончила гимназию, а затем и Высшие (Бестужевские) женские курсы. Еще в детстве, вместе с братом, она пишет пьесы, пытается писать рассказы, но главным образом сочиняет стихи. — Сочинять я начала в детстве. Много читала.

Увлекалась произведениями М.Ю.Лермонтова и А.С.Пушкина. За ними первое место всегда занимал И.С.Тургенев. И до сих пор я продолжаю любить его и перечитываю его произведения, — говорит Елена Николаевна. В 1910 году в журнале «Вестник Европы» было напечатано ее первое стихотворение, а затем и еще в этом журнале стали появляться стихи и рассказы молодой писательницы, под девичьей фамилией Елена Кареева. В 1917 году, проводив мужа на фронт, Е.Н. Верейская уехала с детьми в Смоленскую губернию. Живая и жизнерадостная, она и здесь, в деревне, находит свое место: занимается крестьянским трудом, работает учительницей, библиотекарем.

До 1919 года Елена Николаевна учила детей старшего класса сельской школы, знакомила их с русской литературой, историей и географией. А когда в сельский Народный Дом из помещичьих усадеб были свезены книги, Елена Николаевна, по предложению сельского совета, создала библиотеку и с увлечением работала библиотекарем, организовала драматический кружок художественной самодеятельности и руководила им. Она не только участвовала в спектаклях, но и писала для кружка пьесы. Тесное общение с народом способствовало внутреннему росту писательницы, внесло много интересного, истинно романтического в ее творчество.  С большой теплотой Елена Николаевна вспоминала об этом периоде в ее жизни, насыщенном богатыми событиями. 

Осенью 1922 года Елена Николаевна Верейская вернулась в Петроград. Вскоре после возвращения она становится активным участником «Кружка детских писателей», которым в то время руководил талантливый писатель и зачинатель советской детской литературы — С.Я.Маршак. Здесь, в этом кружке энтузиастов, начинали свой творческий путь в детской литературе В.В.Бианки, Б.С.Житков, Е.Я. Данько, Т.А.Богданович, Н.Л. Дилакторская и другие детские писатели.

Посещение кружка определило дальнейший путь Е.Н. Верейской. Она твердо решает посвятить свое творчество детям. Первая повесть для детей «Сережка в деревне» была горячо принята маленьким читателем. Эта повесть положила начало плодотворной творческой работе писательницы в детской литературе. Начиная с 1925 года, стихотворения, рассказы и повести для детей Елены Николаевны печатались во многих журналах нашей страны.

Лучшие ее произведения неоднократно выходили отдельными изданиями. В годы Великой Отечественной войны Елена Николаевна работает в военном госпитале и не только выполняет обязанности дружинницы, но и пишет рассказы, читает их раненым бойцам и офицерам. Свыше сорока лет писала для детей.

Работала библиотекарем, руководила литературно-драматическими кружками для детей и взрослых. Входила в кружок детских писателей, образовавшийся при библиотеке дошкольного факультета Педагогического института им. А.И.Герцена. Наиболее известна произведениями на историко-революционную тему. После Великой Отечественной войны она написала цикл историко-революционных рассказов, объединенных в сборниках «Памятный день» и «В те годы», повести «Три девочки» и «Отава»…

 1959 году в издательстве «Детская литература» вышла в свет новая книга писательницы — повесть о мальчиках «Отава», а в 1966 году, незадолго до её смерти, — последняя книга «Внучка коммунара».

 

Елена Верейская — «Три девочки»

Эта книга о дружбе трех девочек-школьниц – Наташи, Кати и Люси, – о том, как в мирные годы интересно и весело живут подружки в “Соленой Католюандо”, и о том, как в дни Великой Отечественной войны дружба помогает им наряду со взрослыми стойко и мужественно выдержать суровые испытания блокады Ленинграда. Повесть “Три девочки” была впервые напечатана в 1948 году в Лениздате. Через десять лет она была издана с некоторыми доработками в Лендетгизе. Повесть получила многочисленные отзывы читателей и выходит массовым тиражом в серии ”Школьная библиотека”

Книгу Е.Н. Верейской вы можете прочитать онлайн, полную версию «Три девочки»Читаем книгу Е.Н. Верейской

 

 

«Другие» книги Ф. М. Достоевского»

В этом году мир празднует день рождения одного из величайших писателей в истории человечества. 11 ноября (30 октября по старому стилю) 1821 года родился Федор Михайлович Достоевский. Его «великое пятикнижие» — «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы», «Идиот», «Подросток» и «Бесы» — хорошо известно каждому образованному человеку. Интересно, что в этот же день, только столетием позже (1922) родился выдающийся американский классик Курт Воннегут, считавший, что в «Братьях Карамазовых» можно найти «все, что нужно знать о жизни». Однако литературное наследие Федора Михайловича, конечно, отнюдь не исчерпывается «пятикнижием». Менее известные произведения выдающегося исследователя человеческих причуд являются неотъемлемой частью его творчества, и в них читатель может узнать много нового и неожиданного не только об авторе и окружавшем его мире, но и — как это и должно быть при чтении такой литературы — о самом себе, несколько важных произведений из библиографии Достоевского, которые современный читатель нередко незаслуженно обходит стороной.

1. «Бедные люди», роман, 1846 год.

Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881). Бедные люди [Текст] : [роман] / Ф. М. Достоевский. — Санкт-Петербург :АСТ, Астель , 2014. — 190 с. — 2000 экз. — ISBN 978-5-4453-0451-7 (в пер.)

Достоевский написал всего восемь романов, пять из которых и составляют «великое пятикнижие». Но и оставшиеся три определенно входят в разряд необходимой для прочтения литературы. Первое в этом жанре произведение Достоевского, только становившегося тогда самостоятельным автором, было написано в эпистолярной форме. Достоевскому приписывают фразу «все мы вышли из «Шинели» Гоголя». Как бы то ни было, влияние Николая Васильевича на Федора Михайловича — особенно раннего — очевидно. И известная фигура «маленького человека» стала главной темой в первой крупной работе Достоевского. Эта вызывающая у читателя небывалую щемящую тоску книга спровоцировала в 1846 году настоящий ажиотаж и сразу привлекла внимание к молодому автору в среде писателей и публицистов. Критики уже тогда отметили «психологическую» направленность Достоевского (противопоставляя ее «социальности» Гоголя, что, впрочем, не всегда справедливо). А ведь это было только начало!

2. «Униженные и оскорбленные», роман, 1861 год.

Достоевский, Федор Михайлович. Униженные и оскорблённые [Текст] : [роман] / Ф. М. Достоевский. – Москва : Просвещение, 2015. — 170 с. — 1500 экз. — ISBN 977-5-4573-0451-7 (в пер.)

Следующий роман Достоевский написал только спустя 15 лет, уже вернувшись из ссылки. Здесь уже отчетливо видны ставшие впоследствии известными черты творчества писателя. Жуткий надрыв, который вызывает этот роман, созвучен с чувствами, возникающими при чтении «Идиота» — а это каждый раз очень тяжелый (и полезный) психологический и эмоциональный опыт. В «Униженных и оскорбленных» нет такого градуса перманентной истерики, который Достоевский мастерски поддерживает в «Идиоте», но страшная болезненность, характерная для отношений персонажей книг великого психолога, пронизывает все произведение.

3. «Игрок», роман, 1866 год

Достоевский, Федор Михайлович. Игрок [Текст] : [роман] / Ф.М. Достоевский. – Москва : Просвещение, 2018. — 145 с. — 1700 экз. — ISBN 3477-5-4343-0451-7 (в пер.)

Третья крупная работа, не включенная критиками в «пятикнижие» — «Игрок». Впрочем, нельзя сказать, что этот роман испытывает недостаток внимания со стороны читателей. Все-таки тема азарта российской публике всегда была близка и интересна. История создания произведения анекдотична — «Игрок» был написан вдрызг проигравшимся Достоевским для того, чтобы покрыть долги. И хотя автору от читателя трудно было укрыть, что книга писалась в спешке и для выполнения срочного контракта, описание психологии азартного игрока самим же азартным игроком, обладающим литературным даром и проницательностью Достоевского — настоящее сокровище.

4. «Двойник», повесть, 1846 год.

Достоевский, Федор Михайлович. Двойник [Текст] : [повесть] / Ф.М. Достоевский. –Москва : Просвещение, 2015. — 165 с. — 1300 экз. — ISBN 1245-5-5643-0451-4(в пер.)

Ранняя повесть молодого Достоевского смогла вызвать одобрение у самих Тургенева и Белинского, а это, конечно, в то время было лучшим пропуском в литературную среду. Здесь особенно видна ориентация Федора Михайловича в ранние годы на творчество Гоголя. Легкий сюрреализм, к которому Достоевский прибегал не так уж часто, раскрывает мрачные глубины страхов и амбиций мелкого чиновничества. Гротескная атмосфера и соответствующий финал — неслучайно повесть произвела впечатление на современную ему литературную элиту.

5. «Неточка Незванова», повесть, 1848 год.

Достоевский, Федор Михайлович. Неточка Незванова [Текст] : [повесть] / Ф.М. Достоевский. –Москва : Просвещение, 2017. — 135с. — 1200 экз. — ISBN 4537-5-5643-0789-4(в пер.)

Одно из самых странных и необычных произведений Достоевского планировалось как роман. В итоге получилась повесть, но впечатление, несмотря на незаконченность, она все равно производит колоссальное. С небывалой даже для Федора Михайловича откровенностью вскрываются механизмы и природа «аберраций сознания» персонажей, а интенсивность, с которой они наносят друг другу моральные увечья, не может не пугать.

6. «Белые ночи», повесть, 1848 год.

Достоевский, Федор Михайлович. Белые ночи [Текст] : [повесть] / Ф.М. Достоевский. – Москва : Просвещение , 2012. — 127с. — 1100 экз. — ISBN 2337- 4-6745-0389-8(в пер.)

Еще одна душераздирающая повесть мастера, отличающаяся в целом не характерной для Федора Михайловича сентиментальностью. Поэтический образ мечтателя, обнаруживающего к концу книги неожиданный для такого характера стоицизм, вызывает сочувствие, родственное бескорыстному состраданию, которое испытывает он сам. Атмосфера тихих белых ночей имперского Петербурга, во время которых разворачивается драма, оказывает настолько завораживающее действие, что экранизировать небольшую повесть в XX веке взялись несколько кинодеятелей. Прекрасный фильм выдающегося режиссера Лукино Висконти (который, однако, перенес декорации в родную Италию) — лучшее признание повести.

7. «Записки из Мертвого дома», повесть, 1860 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Достоевский, Фёдор Михайлович. Записки из Мёртвого дома [Текст] : [повесть] / Ф.М. Достоевский. – Санкт-Петербург : АСТ, Астель, 2011. — 160с. — 1200 экз. — ISBN 2337- 4-2745-0585-2 (в пер.)

Повесть «Записки из Мертвого дома», имеющая черты автобиографии, представляет собой интереснейший документ, описывающий быт и нравы преступников, которых в Российской империи ссылали в Сибирь. Типажи, о которых читатель узнает из книги, Достоевский привез из ссылки. Рассказанные со свойственной писателю любовью к деталям при его проницательности зарисовки действительно переоценить невозможно.

8. «Записки из подполья», повесть, 1864 год.

Достоевский, Федор Михайлович. Записки из подполья [Текст] : [повесть] / Ф.М. Достоевский. – Санкт-Петербург : АСТ, Астель, 2016. — 170с. — 1400 экз. — ISBN 1237- 7-1845-0585-7 (в пер.

«Записки из подполья» входят в число произведений Достоевского, с которыми следует познакомиться сразу после прочтения «великого пятикнижия». Недаром эту повесть называют «прологом» к нему и считают предвестницей экзистенциализма. Проблема «подполья», в которое загоняет себя рефлексирующий петербургский чиновник, остается актуальной и понятной многим из наших современников. Рефлексия и бездействие как результат экзистенциального отчаяния провоцируют упадочничество, и здесь уже возникает опасность привычки к жестокости и полноценного морального уродства — и, что самое страшное, сам персонаж это все, разумеется, прекрасно понимает. Настоящая «достоевщина» начинается именно здесь. Уже спустя два года появилось «Преступление и наказание».

9. «Чужая жена и муж под кроватью», рассказ, 1860 год.

Достоевский, Федор Михайлович. Чужая жена и муж под кроватью[Текст] : [повесть] / Ф.М. Достоевский. – Санкт-Петербург : АСТ, Астель, 2014. — 170с. — 1500 экз. — ISBN 6739- 2-2745-0785-3 (в пер.)

Интересно, что во время написания такой тяжелой книги как «Записки из Мертвого дома» Федор Михайлович обратился к своим ранним юмористическим зарисовкам, результатом чего стал презабавный рассказ «Чужая жена и муж под кроватью». Само название является типичным для водевилей того времени. А водевиль в творчестве Достоевского можно встретить, прямо скажем, нечасто. И как такое пропустить? Не оставили рассказ без внимания и советские киноделы, которые в 1984 году сняли его экранизацию с Олегом Табаковым в главной роли.

10. «Крокодил», рассказ, 1865 год.

Достоевский, Федор Михайлович. Крокодил [Текст] : [повесть] / Ф.М. Достоевский. – Санкт-Петербург : АСТ, Астель, 2017. — 123с. — 900 экз. — ISBN 5637- 1-1745-0585-2 (в пер.)

И, наконец, нельзя не вспомнить о таком необычном для Достоевского рассказе как «Крокодил». Неизвестно, читал ли его сумрачный сюрреалист Франц Кафка, родившийся через два года после смерти русского писателя, но не вспомнить о нем при чтении этого рассказа просто невозможно. Как и гоголевский «Нос», в подражание которому, очевидно, «Крокодил» и написан. А действие произведения насколько причудливо, настолько и просто: чиновник, проглоченный крокодилом целиком и оставшийся необъяснимым образом в живых, нелепо рассуждает об открывающихся перед ним благодаря этому происшествию карьерных перспективах. Здесь Федор Михайлович с особенной едкостью набрасывается на своих политических оппонентов из либерального лагеря — ехидства и желчи здесь куда больше, чем даже в другом его рассказе этой же направленности «Скверный анекдот».

 

«Имя гордое Россия!»

В целях популяризации идеи единения многонационального народа Российской Федерации через любовь к Родине, к своему народу, к своей истории, было проведено мероприятие, посвященное Дню Конституции. Проведён парламентский час «Конституция РФ». Целью и задачей которого стало расширение знаний о конституционных основах нашего государства, формирование понимания необходимости знания Конституции, как Основного закона, воспитание чувства гордости, уважения и любви к своей Родине, уважение законов, участие в жизни государства.

На мероприятии ребята познакомились с основными положениями главного Закона нашей страны. Видеопрезентация «Исторический путь Конституции» позволил проследить, как на протяжении времени менялась жизнь нашего общества, что вызывало необходимость принятие новой Конституции. Присутствующие посмотрели видеоролики о правах и обязанностях граждан и ответили на вопросы викторины о государственном устройстве органов власти РФ. В завершение был проведен обзор книжной выставки «Основной закон страны».

«Будем дарить друг другу добро!»

Сегодня в библиотеке прошёл час общения «Умейте дорожить друг другом!» мероприятие приурочено к Международному Дню инвалидов, который по решению ООН с 1993 года отмечается 3 декабря. Международный день инвалидов был провозглашен в целях полного и равного соблюдения прав человека и участия инвалидов в жизни общества. Наша всеобщая задача — поддержать стремление людей с ограниченными возможностями здоровья жить интересно и насыщенно.

Ведь в жизни каждого человека есть моменты, когда нужно бросить вызов судьбе, собрать воедино волю, крепость духа, жизненные силы, терпение и упорство. Главное — опираясь на поддержку общества, заботу родных и близких, сохранить многоцветие жизни, её радость, добро и красоту. Во все времена, да и сейчас мы должны приучать подрастающее поколение: добру, милосердию, состраданию, щедрости, воспитывать в них уважительное, гуманное, внимательное отношение к инвалидам и признание их как полноценных членов общества.

«День неизвестного солдата»

3 декабря наша страна отмечает День неизвестного солдата. Эта сравнительно новая памятная дата в российской истории. Этот памятный день призван увековечить память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг советских и российских воинов, которые погибли в боевых действиях и чьи имена остались неизвестными. В библиотеке был проведен урок мужества «Вечно живым посвящается…» .

Учащиеся школы приняли участие в конкурсе чтецов «Спасибо тебе, победитель солдат», читали письма, написанные солдатами Великой Отечественной войны. Ребята познакомились с историей праздника, воинской доблестью и подвигами, погибших российских и советских солдат, чьи имена остались неизвестными.