Почему одни дети читают много и охотно, другие – мало и неохотно, а третьи не читают совсем? И как бы ни старались учителя, как бы ни работали библиотекари, результат меняется мало.

Потому что очень многое зависит от семьи. Каждый из родителей хочет, чтобы его ребёнок вырос читающим образованным человеком, но усилий к этому почти не прилагают, а большинство редко читают сами.

Если в семье родители читают, дети тоже читающие. Нет ничего лучше личного примера. Авторитет чтения как занятия престижного во многом определяется читающими или не читающими родителями. Когда дети видят, что мама и папа любят читать, слышат, как они разговаривают между собой и с ними о книгах, у ребят возникает постоянный интерес к книге и чтению. Если в семье растёт ребёнок, надо полюбить детскую книгу и научиться, с ней обращаться. Нехватка времени! Конечно. Но 30 минут в сутки для овладения навыками чтения, совместного размышления о прочитанном – не только можно, но и важно выделить.

Нужно внимательно слушать своего ребёнка, обсуждать с ним то, что его в книге заинтересовало. Это необходимые элементы овладения речевой деятельностью: во-первых – чтение и говорение, во-вторых – осмысление прочитанного. Не менее важно и то, что, рассказывая, беседуя, легче достичь взаимопонимания со своим ребёнком. Совместные чтения книг, пересказ прочитанного друг другу и невольно возникающий при этом обмен мнениями – естественный путь читательского общения в семье. Нужно избегать вопросно–ответной формы общения. Не выспрашивать у ребёнка содержание книги, чтобы проверить прочёл он её или нет. Главное условие – чтобы ребёнок читал с удовольствием, а не по принуждению.

Сейчас, когда в быт вошли телевизор, компьютер, Интернет, сохранения книги как основы развития ребёнка особенно актуален. Если ребёнок читающий, то телевизор и компьютер будут только дополнять чтение, а не заменять его.

Родителям следует настойчиво обращать внимание ребёнка на книги всякий раз, когда у него появляется тот или иной вопрос. В доме должны быть книги и у взрослых, и у детей. Книг не должно быть много, но важно, чтобы они были достаточно разнообразными, а главное, необходимы почти каждый день: книги-справочники, научно-популярная литература, а также художественная. При выборе детской литературы для чтения обращайте внимание на её художественную ценность. Произведения для детей Ю.Нагибина, В.Астафьева, В.Драгунского, Е.Пермяка, В.Осеевой, В.Солоухина, Л.Толстого проникнутые гуманностью, человеколюбием стали ещё более актуальными для нашего времени. Интересны произведения современных детских писателей В.Злотниковой, Н.Васильевой, Т.Кудрявцевой. Из книг, которые вы постоянно перечитываете, должна состоять ваша библиотека.

Уважаемые родители! Семья, являясь главным воспитателем, формирует школу жизненных ценностей, одна из которых – чтение. Читайте вместе с детьми. Приучайте своих детей к чтению. От вашего отношения к чтению зависит отношение ребёнка к книге. Книга поможет вашим детям овладеть знаниями, выбрать правильный путь, состояться как личности.

Лето – удивительные дни школьных каникул, когда дети открывают мир и себя в этом мире, осваивают летнее пространство времени, пытаются узнать что-то новое. Эффективной организации летнего отдыха детей и подростков содействуют библиотеки, в которых стимулирование процессов чтения, продвижение книги, усиление творческой и познавательной активности детей в каникулы организуется на основе фонда детских книг и периодических изданий.

Чтобы летом не скучать  ребята,  посмотрите что можно почитать!
Список книг на лето для школьников

• Что читать будущим второклассникам

• Что читать будущим третьеклассникам

• Что читать будущим четвероклассникам

•Что читать будущим пятиклассникам

•Что читать будущим шестиклассникам

• Что читать будущим семиклассникам

• Что читать будущим восьмиклассникам

• Что читать будущим девятиклассникам

Учитывать прочитанные летом книги можно следующим образом:

• «Летняя книжная «цепочка». Помните бумажную новогоднюю гирлянду из колечек? Здесь то же самое — но на бумажные полосочки, надо записать название прочитанной книги и автора, а потом приклеивать каждый раз на «цепочку» новое звено. К концу лета эта гирлянда украсит комнату и будет видно, сколько вы успели прочитать книжек!

• Еще интересный вариант — сделать «Летнюю книжную капсулу» — то есть, класть в банку бумажки с названиями книг .

• «Книжный фотоальбом». А если вы любите фотографировать, то можно просто выкладывать обложки книг на интересном летнем фоне в Инстаграм

Пусть счастливый детский смех

В вашем доме не смолкает,

Ведь, где дети там всегда

Счастье в воздухе витает,

Радость дарит каждый миг

Проведенный с ними рядом

Дети — это дар небес,

В жизни главная награда.

Поздравляю с детским Днем!

Защищайте их, любите.

И за шалости детей

Очень строго не корите.

Библиотека без читателей – всего лишь собрание книг. Поэтому, всем читателям Бекишевской библиотеки- филиала №16  хочется сказать: «Спасибо, что Вы наш читатель!». Читатели библиотеки всегда проявляли себя как любопытные, талантливые, преданные, интеллектуальные, активные, креативные и такие разные личности а особенно дети. И есть конечно то, что их объединяет — это любовь к книге и чтению, преданность нашей библиотеке. Сегодня мне бы хотелось отметить своих самых активных читателей! 

Самый отзывчивый читатель — Педурец  Ксения . Неоднократная  участница летних программ чтения. Активная участница программы «Библиотека- без границ». Фактически, ежедневный гость библиотеки. Ксения  не только читает книги, но и всегда готова  оказать посильную помощь в библиотеке.

Самая романтическая читательница — Исабекова Карина  далеко неординарный читатель. Её увлечения уходят далеко за рамки массовой литературы. Она отдает предпочтения зарубежной и отечественной классике. Особенно ей нравятся произведения А. Дюма.

Самый, самый, самый… —  Кулешов Степан .Неоднократный участник летней программы чтения. Девять лет является активным читателем библиотеки. Принимает активное участие во многих мероприятиях проводимых в библиотеке.

Самый юный читатель —  Артемьев  Арсений. В  январе Арсению исполнилось 3 года. Арсений с мамой переступил порог библиотеки, еще не умея ходить, было ему тогда 10 месяцев. Сейчас он частый гость библиотеки. Его самые любимые книги с большими картинками, предпочтительно машинками. Колыбельными для Сени стали не народные песенки, а стихи Владимира Степанова и Андрея Усачева.

Самый щедрый читатель — Климова Дарья . Победитель в этой номинации определялся из числа читателей, не только активно читающих в библиотеке, но и из тех, кто неоднократно является дарителем книг.

Книжный гурман — Геллер Андрей . Читатель, спектр литературных интересов которого широк и разнообразен. Он интересный и эрудированный собеседник, доброжелательный и интеллигентный читатель.

Читатели библиотеки — люди  неординарные и увлеченные.

Среди них есть читатели, разнообразию читательских интересов которых можно только удивляться и восхищаться!!!

Веселая школа детских писателей!

29 мая 1590 года, по царскому наказу Фёдора Иоанновича, из Сольвычегодска отправлены в Сибирь 30 хлебопашенных семей.

Тем самым было положено начало заселения Сибири. 

Сибирь – край суровый и таинственный…

Почему хочется предложить вашему вниманию несколько интересных

фактов о Сибири, о крае, в котором я живу.

ПЛОЩАДЬ СИБИРИ

Площадь Сибири 9 млн 734,3 тыс. км². Для сравнения на этой территории может поместиться 15 Франций.

НАСЕЛЕНИЕ СИБИРИ

Население Сибири составляет около 24 млн чел. Крупнейшие города Сибири — Новосибирск 1 млн 390 тыс., Омск 1 млн 131 тыс., Красноярск 936,4 тыс., Барнаул 597 тыс., Иркутск 575,8 тыс., Новокузнецк 562 тыс. чел., Тюмень 538 тыс. чел. Этнически основная часть населения — русские, однако на данной территории проживает много других этнических групп и народностей, такие как Буряты, Долгане, Ненцы, Коми, Хакасы, Чукчи, Эвенки, Якуты и др.

ОЗЕРА И РЕКИ СИБИРИ

Все реки Сибири относятся к бассейну Северного Ледовитого океана. Крупнейшие реки Сибири — Ангара, Енисей, Обь, Иртыш, Лена, Амур. Лена и Енисей входят в десятку самых крупных рек мира, как по протяженности, так и по полноводности. Протяженность Лены составляет 4,5 тысячи км.

ОЗЕРО БАЙКАЛ

Площадь озера Байкал приблизительно равна площади Нидерландов. Это самое глубокое пресное озеро планеты. Из этого озера вытекает всего одна река — Ангара. Вода в Байкале очень прозрачная — до 50 м. Около 20% всей пресной воды мира (не включая ледники) — это вода озера Байкал. Вокруг Байкала ежегодно происходит более 2000 землетрясений.

САМОЕ БОЛЬШОЕ БОЛОТО В МИРЕ

На территории Сибири находится самое большое болото мира — Васюганское болото. Его площадь сравнима с площадью некоторых европейских государств. Данное болото содержит самые крупные в мире залежи торфа.

СИБИРСКИЙ КЕДР

На самом деле, кедров в Сибири нет. Настоящие кедры растут в Ливане и Гималаях, а дерево, которое сибиряки привыкли именовать кедром, в реальности — сосна сибирская.

ХАСКИ

Популярнейшая порода собак – сибирские хаски. Это предок полярных собак, которые были популярны у чукчей. Вой этой породы собак очень похож на вой волка.

ПОКОРЕНИЕ СИБИРИ

Если вы где-нибудь прочтете, что 14 марта 1583 года Ермак Тимофеевич за 1 день покорил Сибирь, не удивляйтесь. Это правда. Сибирь — это второе название города Искер, столицы Сибирского ханства.

Приметы 29 мая — день Федосьи, Федора Житника

В старину 29 мая считали одним из самых несчастливых дней в году. Люди старались либо до этого дня, либо уже в день 29 мая засеять все жито. Отправлялись 29 мая в лес для того чтобы посмотреть на ольху и узнать, каким будет урожай.
В православной церкви 29 мая отмечали день святого Федора, но в народе его прозвали Житником. Говорили: «У Житника одна забота – поле ячменное заборонить».
Готовили ячневую, пшенную, манную или гречневую кашу – это было традиционное блюдо для 29 мая, поскольку в этот день молились о хорошем урожае зерновых и злаков.
Считалось, если 29 мая каша будет на столе, то урожай богатый соберешь и запасы продовольствия пополнишь.
Преподобный Федор Освященный происходил из Египта и родился в богатой семье. Родители Федора были верующими людьми, а потому, неудивительно, что у него самого вскоре пробудилось желание вести иноческую жизнь.
В 14 лет Федор тайно покинул отчий дом и поселился в монастыре. Затем он услышал о преподобном Пахомии Великом и захотел с ним встретиться. Пахомий принял Федора, и тот стал жить в его обители, преуспев в иноческих подвигах.
После смерти Пахомия именно святой Федор стал управлять Тавеннисским монастырем и впоследствии стал главой Фиваидских обителей. Прославился как чудотворец и праведник. Умер в глубокой старости.